從植物的組成探討植物生長所需的元素

1、什么是必要元素（養分）？

植物體中存在著近60種不同元素。然而其中大部分元素并不是植物生長發育所必需。

植物生長發育必需的元素只有16種，這就是碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鈣、鎂、鐵、錳、鋅、銅、鉬、硼和氯。

人們將這16種元素稱為必要元素。它們之所以被稱為必要元素，是因為缺少了其中任何一種，植物的生長發育就不會正常，而且每一種元素不能互相取代，也不能由化學性質非常相近的元素代替。

植物所必需的16種元素中，碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鈣、鎂等9種元素，植物吸收量多，稱為大量元素；鐵、錳、鋅、銅、鉬、硼和氯等7種元素，植物吸收量少，稱為微量元素。

16種必要元素中的碳、氫、氧來自大氣和水，其余元素均靠植物根系從土壤中吸收。每種元素的化合物形態很多，但根系只能吸收其自身可以利用的化合物形態。

例如，對于氮元素來說，大多數植物只能吸收銨態氮（NH₄⁺—N）和硝態氮（NO₃^-—N），又如磷元素，植物主要利用的形態是正磷酸鹽（H₃PO₄）。因此了解植物對元素的吸收形態非常重要。

2、必要元素的特性有哪些？

3、植物所需的必要元素的分類：

大量元素：含量>0.1%

中量元素：0.01%<含量<0.1%

微量元素：含量<0.01%

二、植物對養分的吸收特性：

（一）最小養分律：

德國化學家、現代農業化學的倡導者李比希提出（J.V.Liebig）最小養分律——木桶效應

最小養分是隨時間、地點和作物生長期而變化的

最小養分律對科學合理施肥的指導意義：

作物對養分的需求不是平均的，不是含量最高的養分影響產量，而是含量相對最小的養分制約著作物的產量。

（二）報酬遞減律：

從一定土地上所得到的報酬隨著向該土地投入的勞動和資本量的增大而有所增加，但隨著投入的增加，單位勞動和資本所獲取的報酬卻在減少。

報酬遞減律圖示說明

報酬遞減律對科學合理施肥的指導意義：

肥料不是施越多越好，肥料施多了不僅成本高，還可能產生肥害，影響產量或絕收。

（三）養分歸還學說：

由于人們在土地上種植作物并把這些產物連續不斷地拿走，這就必然會使土壤肥力逐漸下降，從而土壤所含的養分將會越來越少。

養分歸還學說對科學合理施肥的指導意義：

為了獲得連續的豐產穩產，必需及時補充作物生長發育所需的各種養分。

（四）同等重要律：

對農作物來講，不論大量元素或微量元素，都是同樣重要缺一不可的，即使缺少某一種微量元素，盡管它的需要量很少，仍會影響某種生理功能而導致減產。

同等重要律對科學合理施肥的指導意義：

各種養分對作物都是同等重要的，微量元素、稀有元素和大量元素是同等重要的。

（五）不可替代律：

作物需要的各營養元素，在作物體內都有一定功效，相互之間不能替代。如缺磷不能用氮代替，缺鉀不能用氮、磷配合代替。缺少什么營養元素，就必須施用含有該元素的肥料進行補充。

三、果樹的需肥特點及施肥技術：

果樹一生中需肥特點及施肥目的：

果樹一年施幾次肥？

果樹施采果肥的重要意義：

1. 及時讓樹體得到恢復，在冬季有充足的營養積累而提高抗寒性；

2. 營養得到補充后，能促進花芽分化良好，為下年提高坐果率打下基礎，并為下年春梢萌發打下基礎；

3. 施用采果肥可以防止冬季落葉，延長葉片壽命，有利于下年保花保果，為來年開花結果儲備營養，防止大小年。